De kleuters leerden door dit verhaal de begrippen boven en onder (de grond) beter kennen.
Om ons echt te kunnen inleven in het thema, gingen we opzoek naar echte molshopen in het park nabij de school. En ja hoor, ook onze Max het graaf molletje was hier geweest. We zagen wel 20 grote en kleine molshopen.
Juf Marie probeerde te kijken of er onder de molshoop ook een gangetje verstopt zat, waar de mol doorkruipt. En ja hoor! We vonden een groot gat dat verbonden was met een gangetje.
(We maakte de afspraak met de kleuters dat dit een eenmalige vertoning was, molshopen mogen nooit stuk gemaakt worden)
Om ons echt te kunnen inleven in het thema, gingen we opzoek naar echte molshopen in het park nabij de school. En ja hoor, ook onze Max het graaf molletje was hier geweest. We zagen wel 20 grote en kleine molshopen.
Juf Marie probeerde te kijken of er onder de molshoop ook een gangetje verstopt zat, waar de mol doorkruipt. En ja hoor! We vonden een groot gat dat verbonden was met een gangetje.
(We maakte de afspraak met de kleuters dat dit een eenmalige vertoning was, molshopen mogen nooit stuk gemaakt worden)
Yasmine van onze klas mocht juf Marie helpen om de molshoop te onderzoeken
Met een stokje dieper en dieper ONDER de grond graven ...
De jongens bouwen met buizen klein en groot een lange gang onder de grond, net zoals het molletje Max
Ik beloofde aan de kleuters een nieuwe zandbak, zodat ze net zoals Max Mol echt konden graven in de aarde.
Gelukkig konden we juffrouw Nicole haar oude zandbak lenen, de kleuters duwde hem naar onze klas .... een echt team!
We keken enkele afleveringen van Moffel en Piertje (koekeloere TV) en merkte op dat deze mol en alsook het piertje (regenworm) soms onder de grond leven en soms boven de grond.
